【手作DIY專區】用回收物料創作環保藝術：5 個在家做得到的親子作品

環保教育最難的部分，往往不是講道理，而是讓孩子親身感受到「原本要丟的東西，其實還有價值」。與其講十次要愛惜資源，不如一起把一個膠樽變成一件會被挂在牆上的作品——那種「原來我做到」的滿足感，比任何說教都持久。

以下五個活動全部使用家中現成物料，每個約 30 至 60 分鐘完成，並附上可以延伸討論的環保話題。

一、膠樽底玫瑰印畫

材料：膠樽（樽底有花形凹槽的最好）、廣告彩或塑膠彩、畫紙、碟仔

做法：

1. 剪下膠樽底部約 5 厘米，保留樽底的花形。
2. 把顏料倒在碟上，用樽底輕輕耸取。
3. 垂直印在畫紙上，就會出現一朵玫瑰形狀。
4. 重複使用不同顏色，疃出一整片花海；乾透後用綠色顏料加莢與葉。

年齡建議：4 歲以上（幼兒需家長協助剪裁）

可以聊的話題：一個膠樽在自然環境中分解需要極長時間。問問孩子：家裡一星期用幾多個膠樽？可以怎樣減少？

二、紙皮箱做的「綠色城市」

材料：網購紙皮箱、廁紙筒、剪刀、白膠漿、顏色紙、綠色顏料

做法：

1. 把紙皮剪成大小不同的長方形，摺成立體建築物。
2. 廁紙筒直接當作圓柱形大廈，外面貼上顏色紙做窗。
3. 重點來了：在每座建築物頂部加上「綠化天台」——用皺紙、棉花或真的小植物。
4. 把所有建築物固定在一塊大紙皮上，畫出馬路、單車徑和公園。

年齡建議：6 歲以上

可以聊的話題：一座城市怎樣才算「綠色」？讓孩子在自己的城市裡加入他認為需要的東西——電動車充電站、太陽能板、雨水收集桶。這個過程本身就是一堂城市規劃課。

三、舊報紙立體海洋生物

材料：舊報紙、紙膠帶、白膠漿、水、廣告彩

做法：

1. 把報紙揉成基本形狀（魚身、龜殼、水母傘），用紙膠帶固定。
2. 白膠漿加水稀釋（約 1:1），撕碎的報紙浸濕後一層層貼上表面。
3. 貼三至四層，放置一晚待完全乾透。
4. 上色。海洋主題可以用藍、綠、銀作主調。

年齡建議：5 歲以上

可以聊的話題：海洋垃圾如何影響海龜和魚類。可以在作品旁加一件小小的「膠袋」，讓整件作品帶出訊息——這正是很多環保主題藝術作品的做法。

四、蛋殼馬賽克拼貼

材料：洗淨曬乾的蛋殼、白膠漿、卡紙、水彩或食用色素、鉛筆

做法：

1. 蛋殼洗淨、撕走內膜、曬乾，分成幾份用稀釋顏料染色，再曬乾。
2. 在卡紙上用鉛筆畫出簡單輪廓（樹、動物、地球）。
3. 在輪廓內塗白膠漿，把蛋殼碎片按顏色鋪上，用手指輕壓令其裂成小塊。
4. 乾透後可以塗一層白膠漿作保護。

年齡建議：6 歲以上（需要耐性，適合安靜的下午）

可以聊的話題：廇餘的分類與再用。蛋殼除了做手工，磨碎後還可以作為植物的天然肥料。

五、樹葉拓印生態筆記

材料：公園拾到的落葉、白紙、蚏筆或顏料、滾筒（或用手指）

做法：

1. 拾取形狀不同的落葉（只拾已經掉在地上的，不要摘取樹上的葉）。
2. 方法一：把葉放在紙下，用蚏筆側面在紙面輕掃，葉脈會顯現。
3. 方法二：在葉背塗上薄薄顏料，反轉印在紙上。
4. 在每個拓印旁邊寫下拾取的地點和日期，做成一本屬於自己的生態筆記。

年齡建議：4 歲以上

可以聊的話題：同一棵樹的葉，形狀為甚麼會有分別？落葉對泥土有甚麼用？這個活動可以每季做一次，一年下來就成為一份很有份量的觀察紀錄。

讓作品「留低」，而不是做完就丟

很多親子手作最可惜的地方，是完成之後幾天就被清走。如果想讓孩子真正重視自己的創作，可以試試以下三個做法：

• 固定展示位置。在家中留一面牆或一個書架層板，專門放孩子的作品，每月更換。
• 拍照存檔。每件作品用同一個角度、同一個背景拍照，一年後排在一起，進步會非常明顯。
• 寫三句自我評語。「我最鐘意邊個部分」、「邊度做得唔夠好」、「下次想試咩」。這三句是把手作變成學習的關鍵。

小結

環保藝術的價值，在於它同時完成兩件事：訓練孩子的手部小肌肉和創意思維，同時讓他們用雙手理解「資源」這個抽象概念。材料是免費的，時間是可控的，而留下來的作品和對話，會比材料本身走得更遠。