第七十一屆國際書法比賽(得獎公佈)
🏆得獎名單:
中文硬筆書法:
幼兒組 - Group C
Champion 冠軍:
Isabella Ho Wing Tung
1st Runner Up 亞軍:
Lau Hoi Chin
2nd Runner Up 季軍:
Lau Ka Chun
Distinction Award 榮譽獎:
Jason Yau
張睿恩
Marcus Luk
林思妍
中文硬筆書法:
中童組 - Group F
Champion 冠軍:
Chloe Cheng
1st Runner Up 亞軍:
NG Tsz Yau
2nd Runner Up 季軍:
Ryan Shum Tsz Hei
Distinction Award 榮譽獎:
Yip Tsz Lok
李子謙
中文硬筆書法:
公開組 - Group J
Champion 冠軍:
TSE Wing Yan
1st Runner Up 亞軍:
KWAN Tsz Ming
2nd Runner Up 季軍:
Adrian Wong
Distinction Award 榮譽獎:
陳宇澤
Natalie Fok Ka Man
Ko Chun Hei
中文毛筆書法:
幼兒組-Group B
Champion 冠軍:
陳映瑧
1st Runner Up 亞軍:
CHU Hoi Lam
2nd Runner Up 季軍:
Emily Leung Ka Yan
Distinction Award 榮譽獎:
Tang Tsz Ying
Sophia Poon
Outstanding Award 優異獎:
Adrian Kwan
Bella Fok Tsz Ying
YEUNG Hoi Tung
中文毛筆書法:
少年組-Group G
Champion 冠軍:
HO Ka Chun
1st Runner Up 亞軍:
Darren Tam
2nd Runner Up 季軍:
Ethan Cheung Tsz Kwan
Distinction Award 榮譽獎:
Hui Wing Yan
蔡語晴
Bella Yuen Tsz Lok
中文毛筆書法:
公開組-Group J
Champion 冠軍:
LAM Wing Hei
1st Runner Up 亞軍:
劉柏霖
Choi Hiu Tung
2nd Runner Up 季軍:
陳子豪
Distinction Award 榮譽獎:
Wing Lok Chow
Natalie So
張彥廷
Mok Ka Ho
英文硬筆書法:
幼兒組 - Group C
Champion 冠軍:
Leung Hiu Tung
1st Runner Up 亞軍:
LUI Tsz Fung
2nd Runner Up 季軍:
Chloe Shum Wing Yee
Distinction Award 榮譽獎:
黃梓安
Outstanding Award 優異獎:
Jason Ko
WONG Chun Hei
英文硬筆書法:
青年組 - Group H
Champion 冠軍:
Tam Ka Man
1st Runner Up 亞軍:
林思睿
2nd Runner Up 季軍:
Marcus Cheng
Sophia Yip Ka Hei
Distinction Award 榮譽獎:
CHAN Tsz Chun
Poon Hoi Yan
Darren Cheung
西洋書法:
公開組 - Group J
Champion 冠軍:
Yuen Wing Hei
1st Runner Up 亞軍:
Emily Tang Tsz Lok
2nd Runner Up 季軍:
HO Chun Yat
Distinction Award 榮譽獎:
劉承翰
李芷晴
** 導師獎項:參賽者報名時必須填寫導師/機構/學校或教育中心名字、電郵及電話號碼以作確認；賽果公佈後將不能補上導師/機構/學校或教育中心名字
比賽圓滿結束, 恭喜各得獎者
🏆獎項:
再一次恭喜各得獎者 !
無論獲獎與否，您都展現了自己獨特的風格和創作力，這些都是值得自豪和慶祝的成就。
🏆Application for mailing Certificate/Medal & Trophy
郵寄獎狀/獎牌/獎盃申請
所有得獎者必須於10月16日前完成申請。家長和導師們可以登入GASCA 戶口，即時下載電子獎狀,查看評分紙及申請郵寄獎狀/獎牌/獎盃。
🏆Application for International Art Instructor Award
傑出美術導師奬申請
本會設有傑出導師大獎, 希望藉此表揚導師對其學生的傑出教導下, 在比賽中有優秀表現並獲得獎項 。所有比賽中獲獎的參賽者,都可以為其導師申請獎項。
讓我們一起向「傑出導師大獎」的得獎者們致敬，感謝他們為教育事業所做出的貢獻，並期待他們不斷創新，繼續為學生的成長和成功而努力。